感知数的分合能帮助幼儿理解数的整体与部分的关系，理解分合符号“Λ”“Ｖ”的含义。《我会玩》中的“点心时间”、“ 涂一涂”结合4-5岁幼儿的认知水平，通过5以内食物及玩具的分解合成游戏形式，进一步学习操作与运用圆点、数字进行简单分解与合成的方法。
感知数的分合能帮助幼儿理解数的整体与部分的关系，理解分合符号“Λ”“Ｖ”的含义。《我会玩》中的“点心时间”、“ 涂一涂”结合4-5岁幼儿的认知水平，通过5以内食物及玩具的分解合成游戏形式，进一步学习操作与运用圆点、数字进行简单分解与合成的方法。